Kartleggingen er en del av prosjektet «Sammen i utvikling», som skal sikre at kommunen møter demografiske endringer på en bærekraftig og effektiv måte. Kartleggingen er utført av Prosjektgruppen AS, og vil bidra i grunnlaget for vår fremtidige barnehage- og skolestruktur. Målet er å tilpasse driftskostnadene til et lavere antall barn og elever, samtidig som kvaliteten i oppvekstilbudet opprettholdes.

Flere høringsinnspill har pekt på behovet for en helhetlig gjennomgang av skole- og barnehagebygg. En likeverdig og systematisk kartlegging av byggenes tilstand gir oss grunnlag for å kunne gjøre kvalifiserte vurderinger og prioriteringer for avsetting av midler til vedlikehold.

Det sier kommunalsjef for oppvekst, Agnethe Hinna Hovdenak.

Beregning av kapasitet for elever og ansatte viktig parameter for å kunne anbefale fremtidig struktur. Flere skoler har kapasitet når vi vurderer areal til klasserom isolert. Men samlet sett, også sett i lys av demografiutvikling og høringsinnspill, har flere av skolene ikke kapasitet til å ta imot flere elever, sier kommunalsjefen.

Hovedfunn fra rapporten

Tilstandsgrad

  • 85% av bygningsmassen er eldre enn 30 år.
  • 68 % av bygningsmassen ligger på eller over TG 2.
  • Barneskolene Frøysland og Furulunden skole nærmer seg TG 3.

Areal og kapasitet

  • Mange skoler har ikke tilstrekkelig antall rom eller areal for hverken elever eller ansatte.
  • Garderobe- og toalettforhold begrenser kapasiteten på enkelte skoler.

Funksjonell egnethet

  • Elevenes lærings- og lekearealer vurderes som relativt gode i mange bygg, men det er mangler i forholdene for ansatte, spesielt knyttet til garderober og arbeidsplasser.
  • Trafikkforholdene rundt skolene varierer, størst utfordringer er det i sentrum av Mandal og Holum.

Universell utforming

  • Mange skoler og barnehager oppfyller ikke dagens krav til universell utforming
  • 45 % av enhetene er vurdert til egnethetsgrad 3 (EG3)

Kostnadsbehov og tiltak

Strakstiltak

  • Prosjektgruppen AS anbefaler å sette av 14,7 millioner kroner til strakstiltak i de kartlagte byggene.
  • Strakstiltakene inkluderer blant annet branntekniske avvik og HMS-tiltak både innendørs og utendørs.

Fremtidig vedlikeholdsbehov

  • Estimert årlig vedlikeholdsbehov for den totale bygningsmassen for skole er beregnet til 8,5 millioner kroner for de neste 12 årene. Tallet vil oppdateres når alle barnehager inkluderes i løpet av mai.
  • Etter 12 år anbefaler Prosjektgruppen AS å legge til grunn et nøkkeltall på 350kr/m2 (BTA) årlig for fremtidige utskiftingsbehov. Dette skal hensynta behovet for å løfte tilstanden til de enkelte bygningsdeler og tekniske anlegg til TG 0 eller TG 1 når bygningsdelen eller anlegget når TG 3 (total funksjonssvikt). Dette vil gi en årlig utgift på kr. 39 millioner.

Utskiftingsbehov

  • Totale utskiftningskostnader for kartlagte skole- og barnehagebygg er anslått til 580 millioner kroner over de neste 12 årene.

Utviklingsbehov

  • Oppgraderinger knyttet til endrede behov, nye krav og kvalitetshevende tiltak er beregnet til 215 millioner kroner. Utviklingstiltak for de seks nevnte barnehagene kommer i tillegg.
  • Disse kvalitetshevende tiltakene er ikke pålagte, men anbefales vurdert, spesielt om de kan gjennomføres parallelt med nødvendige utskiftingsarbeider.

Videre arbeid

Kartleggingen gir Lindesnes kommune et viktig beslutningsgrunnlag for fremtidig drift og investeringer i skole- og barnehagebygg. Tilstanden og kostnadsoverslagene overføres til kommunens FDVU-system (Forvaltning, Drift, Vedlikehold og Utvikling), slik at vedlikeholdsplanene oppfyller lovpålagte krav.

For detaljerte funn og tiltak per bygg, henvises det til vedleggene i den fullstendige rapporten: Tilstandsvurdering skoler og barnehage, Lindesnes kommune